下士杨正辉400米跑时间缩短5秒，上士彭扬400米障碍实现了从不及格到良好的跨越……6月上旬，第73集团军某工化旅阶段性考核中，筑城伪装营筑城一连捷报频传。副连长孟运磊拿着连队的训练成绩登记表高兴地对笔者说道：“看到大家的进步，我这个军体教员当得很有存在感！”
改革调整以后，连队有了专设的军体教员，由各连副连长兼任。据了解，该旅组建伊始就十分注重基层军体教员队伍的培养，先后两次组织开展集训。谁知军体教员上岗不久，却遭到部分官兵的质疑，大家私下吐槽：“练那么多课目，考核又不考，有啥用”“军体训练内容那么多，会不会贪多嚼不烂”……连队主官更是担心因体能训练被占用而影响连队整体军事训练水平。
官兵的吐槽引起了旅党委的高度重视，他们立即召集营连主官和军体教员召开训练形势分析会。会上，大家反思感到，本以为抓好建强军体教员队伍就能将军体训练提升到一个新层次，却忽略了对官兵科学施训理念的培塑，也缺乏军体训练相关配套制度和规定，制约了军体教员的施教效果。
针对这种情况，他们邀请军体专家和驻地体育教练为官兵进行理论教学，帮助官兵认清军体训练的意义；将军体训练纳入周计划，并通过举办趣味运动会等方式增强官兵训练积极性；把一部分有体育特长的官兵划入军体训练小组，依托连队自主展开针对性训练，发挥群众性练兵力量；为军体训练提供专用场地和训练辅助器材，提升训练质效。
折返跑、100米负重组合训练、400米组合练习……训练场上，军体教员根据官兵的特点，利用杠铃、健身球、跳绳、组合健身板等辅助训练器材分组施训，激发了官兵的训练热情。据统计，上月全团官兵的体能考核成绩优良率比往期提升近5个百分点。