官兵听课的同时,通过“弹幕直播系统”对教育内容实时发表评论、交流互动。雷智勇 摄
授课过程中,吕文涛通过战士们发送的“弹幕”,了解他们的建议和期盼:“能否多讲一些身边人身边事”“想学习一些古代军旅诗词陶冶情操”……吕文涛根据官兵需求临机发挥、因势利导。授课结束后,大家直呼“精彩”“过瘾”。
“弹幕直播系统”成为摸准官兵思想脉搏的“温度计”。该团通过“智慧军营系统”对战士发送的“弹幕”信息进行分析汇总,筛选整理出舆情热点和战士思想动态,以便及时实施引导,不断提高教育的针对性和实效性。
通信营一名战士入伍后一度无法适应艰苦的训练环境,在观看政治教育网络直播的过程中,他通过“弹幕”直言:“如今生活水平提高了,艰苦奋斗的精神已经过时。”指导员计舟舟通过谈心交心、个别辅导等方式,帮助他树立正确的苦乐观……后来,这名战士训练积极性和训练成绩均有明显提高,去年底被连队评为“进步之星”和“优秀士兵”。
无线电连四级军士长易立平是全团有名的带兵骨干。去年他在依托网络平台进行授课时,“弹幕”信息中包含的“蓝瘦、香菇”等网络热词,让他感到一头雾水。“不善于学网用网,施教者就难以走进受教育者的‘朋友圈’。”指导员的一席话,让易立平下决心尝试运用网言网语与战友交流学习体会、评议热点话题、解开思想疙瘩。如今,易立平已逐渐成为官兵眼里的“网红班长”。
开设“烽火”网络电视台,开办“烽火连线”微信公众号……据介绍,近年来该团运用信息技术为思想政治教育提质增效,备受官兵好评。宣传股干事堵晓彬告诉记者,自从“弹幕直播系统”走进基层课堂以来,该团平均每周组织2次网络授课,每堂课收集“弹幕”信息上千条,方便了基层政治教员及时答疑解惑、提高授课质量。(朱达 王新 徐浩)
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弹幕,本义是指战场上由密集子弹形成的火力网(子弹密集得像幕布一样),如今多用于视频网站中飞过的即时评论字幕。
用户在观看视频的同时发送评论,并与视频同步播放,评论字幕在屏幕上横穿而过,字幕多的时候仿佛“枪林弹雨”,故而称其为“弹幕”。弹幕作为一种新颖的网络互动方式,已经被国内许多主流视频网站引入。通过弹幕,用户可以对网络剧情、人物设置、服装道具进行实时评论,与其他用户分享体会,而不仅是被动观看。
近年来,弹幕也逐渐走进大学课堂,成为广受欢迎的授课新方式。弹幕改变了传统的“我说你听”灌输式授课模式,让教育者和受教育者可以实时“对话”,增强了交流互动感。